Mida õpetas iidne Hiina tark Konfutsius esitlusele. Tunni teema: “Mida õpetas Hiina tark Konfutsius

Slaid 2

Slaid 3

Arvamus on olemas

Hiina kultuuri saavutused on läänemaailmale teatud määral mõju avaldanud. Hiina siid ja Hiina paber jõudsid Euroopasse ja Lääne-Aasiasse ning hiinlased leiutasid kompassi (raudlusikas siledal alusel, mille vaheseinad näitavad kardinaalseid suundi).

Kas olete väitega nõus?

Slaid 4

  • Riik, kus elasid hiinlased
  • Konfutsiuse õpetused
  • Slaid 5

    Slaid 6

    Asukoht Hiina

    • Millise iidse riigiga saab Hiinat võrrelda? Selle põhjal tehke järeldus Hiina looduslike tingimuste kohta.
    • Määrake kaardi abil Hiina asukoht?
    • Nimeta kaks suurimat Hiinas voolavat jõge. Milliseid suuri antiikaja jõgesid nad meenutavad?
    • Milliste tegevuste arengut soodustasid Hiina looduslikud tingimused?
  • Slaid 7

    Siidi tootmine

    Ülesanne: Loetlege siidkanga valmistamise toimingu etapid

    Slaid 8

    1. Peate kookonid kastma kuuma vette, mis pehmendab liimi;
    2. Ühendage mitme kookoni niidid, seejärel laske need läbi rõnga ja kinnitage väikese ratta külge;
    3. Pärast ratta pöörlemist liimiti rõngast läbivad niidid kokku üheks tugevaks siledaks niidiks;
    4. Kudujad lõid kangast niitidest.
  • Slaid 9

    Siid oli kulda väärt

    Hiinlased hoidsid saladuses siidi tootmismeetodit, mis saadeti mööda Siiditeed läände.

    Slaid 10

    Kognitiivne ülesanne

    «Teatud Hiina arst külastab patsienti. Ta kortsutab kulmu ja keeldub ebatavalist ravimit võtmast. Selgitage seda sellega, et see on kibe, kokkutõmbav ja kummalise lõhnaga. Arst veenab patsienti, et ravim maitseb harva, tagades samas kiire paranemise: "Joogi raviomadused on suurepärased: pange tähele, see jook on tulevik!"

    Kas olete seda infusiooni proovinud? Kuidas seda nimetatakse?

    Slaid 11

    Teetseremoonia

  • Slaid 12

    Vanad hiinlased ütlesid:

    • "Sõnad võivad petta, inimesed võivad teeselda, kuid muusika ei saa valetada."
    • Mida see väide näitab? Kas võime öelda, et see väide on tarkuse ilming?
  • Slaid 13

    Konfutsius (551-479 eKr)

    • Konfutsiuse monument.
    • Pekingi ülikool.
  • Slaid 14

    Konfutsianistlik õpetus oli eriti populaarne klanni aadli ringkondades, sest see oli vaenulik uute inimeste edendamisele, kes otsisid rikkust ja võimu, hoolimata nende tagasihoidlikust päritolust.

    Mida Konfutsius õpetas?

    Slaid 15

    Õpetuse põhisätted:

    • Ühiskonnas traditsioonide ja kehtestatud korra järgimine
    • Austus antiigi vastu
    • Vanarahva tarkuste tutvustamine
    • Austus ja lugupidamine vanemate vastu
    • Head kombed on hea käitumise tunnus
    • Kõiges peab olema kord
    • Tark valitseja, kes tugineb tavadele ja traditsioonidele, on talle kõiges eeskujuks
    • Alamad peavad austama valitsejat kui isa ja valitseja peab kohtlema oma alamaid kui oma lapsi.
  • Slaid 16

    Materjali kinnitamine

    • Mille poole peaks inimene Konfutsiuse järgi püüdlema?
    • Kuidas peaks inimene Konfutsiuse seisukohalt suhtuma rikkuse, kuulsuse ja teenimisega?
    • Millised väited lähendavad Konfutsiust Buddhale, piiblitarkade ettekirjutustele?
    • Kelle huve konfutsianism väljendas?
    • Tooge näide oma elust, kui käitusite reegli järgi, mis langeb kokku Konfutsiuse nõuannetega.
  • Slaid 17

    Aitäh õppetunni eest!
    Varsti näeme!

    Vaadake kõiki slaide







    Yellow River on aegunud. Huang He (hiina, pinyin Huáng He) jõgi Hiinas. Hiina keelest tõlgituna on selle nimi "Kollane jõgi", mis on tingitud setete rohkusest, mis annab selle veele kollaka varjundi. Tänu neile nimetatakse merd, millesse jõgi suubub, kollaseks. vaal. pinyin




    Jangtse (hiina kuulake (info) "Pikk jõgi" või "Sinine jõgi")) on Euraasia pikim ja kõige rikkalikum jõgi, maailmas suuruselt kolmas (Niiluse ja Amazonase järel). See voolab läbi Hiina territooriumi, selle pikkus on umbes 6300 km ja basseini pindala on 1808,5 km². vaal. kuulateavet




    Konfutsius (Kun-Tzu, harvem Kung Fu-Tzu, hiina mõtleja ja filosoof. Õige nimi on Kun, aga kirjanduses kutsutakse teda sageli Kun-Tzu, Kung Fu-Tzu (“õpetaja Kun”) või lihtsalt Tzu “Õpetaja Ja see pole juhuslik: juba veidi üle 20-aastaselt sai ta tuntuks esimese professionaalse õpetajana


    Salvei Tark on eriti austatud isik, sageli vanem, kellel on teadmised, mida sageli omistatakse jumalikule päritolule. eriti austatud isik, sageli vanem, kes on varustatud teadmistega, mida sageli omistatakse jumalikule päritolule.
















    27 1. 1. aastatuhandel eKr. e. Hiinlased asusid elama 1. 1. aastatuhandel eKr. e. hiinlased asusid elama a) Gangese jõe orgu; b) kogu Hiina tasandikul; c) Vahemere läänerannikul; 2. Hiina kõige laiemad ja veerohkemad jõed - 2. Hiina kõige laiemad ja rikkalikumad jõed - a) Indus ja Ganges; b) Tigris ja Eufrat; c) Kollane jõgi ja Jangtse; 3. Tark, keda austasid hiinlased - 3. Tark, keda austasid hiinlased - a) Konfutsius; b) Buddha; c) Šamaš; 4. Konfutsiuse ajal kirjutasid hiinlased – 4. Konfutsiuse ajal kirjutasid hiinlased – a) papüürus; b) savitahvlid; c) bambusplaatidel; 5. “Taeva poega” kutsuti Hiinas - 5. “Taeva poega” kutsuti Hiinas - a) targaks; b) vanim poeg; c) kuningas

    "Jah, võib-olla ei sõida punaste tähtedega tankid üle meie põldude, aga varsti on kõik nagunii hiinapärane!" - selline häiremeel ei ole haruldane venelaste seas, kes jälgivad sageli oma silmaga Taevaimpeeriumi järsku kasvu ja kiiret arengut. Hiina üritab tõesti aktiivselt teisi riike mõjutada “pehme jõu” – kultuuri, “avaliku diplomaatia”, meedia ja muude näiliselt täiesti kahjutute asjade – abil. Eriti tähelepanuväärsed on Konfutsiuse Instituudid, mida punase ohu vastu võitlejad nimetavad peaaegu Hiina kommunistlike bosside propagandarelvaks. Otsustasin välja mõelda, kas “varsti on kõik hiinlane” ja kui edukas on Pekingi “pehme rünnak”.

    Vana-Hiina uudsus

    "Viska telliskivi, et saada jade" on üks 36 iidsest Hiina sõjalisest strateegiast. Ühte selle tõlgendustest võib tõlkida järgmiselt: "Et midagi tõeliselt väärtuslikku saada, peate esmalt teisele poolele kasulikkuse selgeks tegema." Arvatakse, et see on üks esimesi viiteid "pehmele jõule". “Pehme jõu” ideid leidub ka tsitaatides Konfutsiusest (“Aadlik mees teeb sõpru läbi kultuuri”), Sun Tzu ja Lao Tzu (“Maailmas pole objekti, mis oleks nõrgem ja õrnem kui vesi, kuid see võib hävitada kõige raskema eseme").

    Ameerika politoloog Joseph Nye Jr tõi “pehme jõu” rahvusvaheliste suhete teooriasse 1990. aastal. Sellesse kontseptsiooni hõlmas ta riigikultuuri, mittesõjalised mehhanismid ja väärtussüsteemi atraktiivsuse.

    21. sajandi alguses oma majandust arendanud Hiina hakkas tõsiselt mõtlema uutele välispoliitika väljavaadetele. Peking põhjendas õigesti, et lisaks moderniseeritud armeele ja võimsale majandusele on vaja ka “pehmet jõudu”. Peasekretär rääkis selle tähtsusest Hiina Rahvavabariigi jaoks 2007. aastal 17. kongressi kõnetoolist. Panus tehti iidsele kultuurile ja väärtustele – võimud kartsid, et sinofoobia (vaenulikkus kõige hiina vastu) segab ka majandusplaane.

    2008. aasta olümpiamängud Hiina Rahvavabariigi pealinnas said maamärgiks ja paljuski pöördepunktiks. See tähistas uue etapi algust Hiina positiivse kaubamärgi võimsas propageerimises massidele üle kogu maailma. Muljetavaldav ava- ja lõputseremoonia andis mõista, et riigi arengus on saabunud uus etapp ja selle mõju on lihtsalt võimatu mitte märgata. Nüüdseks on teada, et Peking on esimene linn planeedil, mis pärast suve ja talve 2022. aasta olümpiamänge võõrustab – ja kahtlemata kasutatakse seda järjekordse platvormina maailmale "pehme mõju" avaldamiseks.

    Pärast seda, kui riigi kõrged ametnikud juhtisid tähelepanu "pehme jõu" kontseptsioonile, hakati Hiinas looma selle uurimise ja praktilise rakendamise keskusi. Teadlased on kirjutanud tuhandeid artikleid, analüüsides probleemi erinevate nurkade alt. Alates 2010. aastast on foorum “Hiina kultuuri pehme jõu uurimine” toimunud kõrgeimal tasemel. Vene analüütikud märgivad tähtsa tsitaati ühe sellise keskuse juhilt: “Kui riigil napib materiaalset kõva jõudu, siis saab ta lüüa ühe hoobiga. Kui tal puudub kultuuri pehme jõud, lüüakse selline riik ise ilma löögita.

    Ta toetas Hiina kultuuri ja kunsti edendamist oma valitsemisaja algusest peale. Tema esimesel suurel kontseptsioonil - "Hiina unelmal" - oli suur sisepoliitiline eesmärk ja see tähendas rahva taaselustamist kõigis sfäärides, kuid juba siis rõhutati, et Hiina saavutusi peaks tundma kogu maailm. Ja teada näiteks mitte stereotüüpse made in China (“made in China”) järgi, vaid Hiinas loodud uue kvaliteetse kaubamärgi järgi (“created in China”).

    Ülemaailmsel majandusprojektil “Belt and Road” (一带一路 iidse Siiditee taaselustamine koos mereteedega) on ka “pehme” mõõde: Hiina Rahvavabariik hakkas algatuses osalenud riikide üliõpilastele stipendiume jagama. See lisandub paljudele olemasolevatele näituste ja konverentside stipendiumidele ja stipendiumidele. Selle tulemusena otsustab üha rohkem õpilasi üle maailma õppida hiina keelt.

    Hiina kulutab "pehme jõu" vahenditele umbes 10 miljardit dollarit aastas (umbes võrdne Läti eelarvekuludega). Pehme diplomaatia efektiivsuse indeksi järgi oli Hiina 2018. aastal maailmas 27. kohal, edestades Venemaad ühe koha võrra. Selle reitingu objektiivsus on aga küsitav - on ebatõenäoline, et naljad (lõigus "miinused" märgitud) on MM-i positiivset mõju nii palju katkestanud.

    2018. aasta jaanuaris avaldas Joseph Nye Jr artikli, kus ta väljendas oma suhtumist Hiina kogemustesse enda loodud kontseptsiooni rakendamisel. Ta toetas seisukohta, et Hiina "pehme jõud" võib kujutada ohtu arenenud lääne demokraatiatele ja seetõttu tuleks aktiivsemalt kasutada terminit "terav jõud".

    Peamine erinevus seisneb Nye sõnul väärtustes ja meetodites. Hiina on autoritaarne riik, mis kasutab oma režiimi õigustamiseks välismaal hirmutamist, sabotaaži ja survet. "Kui nad suunavad teie poole relva, nõuavad teie raha ja võtavad rahakoti, pole vahet, mida te arvate või tahate – see on kõva jõud. Kui keegi veenis teid talle raha andma, tähendab see, et ta muutis teie mõtteid ja soove - see on pehme jõud. Nye märkis, et kaitse huvides on üsna õiglane teha Hiina Rahvavabariigi "terava jõu" instrumendid avalikumaks. Näiteks Konfutsiuse Instituudid on sellised, kui nad ei piirdu ainult hiina keele ja kultuuri propageerimisega, vaid võtavad avalikult sõna Hiina jaoks valusatel poliitilistel teemadel.

    Fotod: x99 / ZumaPress / Globallookpress.com

    "Nye idee jagada välispoliitiline mõju erinevatele "jõududele" on üsna vastuoluline, kuid samade ameeriklaste ja hiinlaste meetodid on tõesti erinevad. Viimastel on avaliku diplomaatia hierarhiline süsteem – kõik tuleb ülevalt alla ja seda koordineerib partei, selgitab Peterburi orientalistika ja Aafrika uuringute osakonna dotsent Svetlana Krivokhiž. – Läänes soodustatakse kodanikualgatust, seal on suurem arvamusvabadus. Taju on samamoodi erinev. Paljude ilmsete probleemide olemasolu Hiina Rahvavabariigis – alates autoritaarsest poliitilisest režiimist ja inimõigustest kuni keskkonnani – blokeerib muu positiivse teabe inimestelt. Tihti süvendab Hiina olukorda ise, nagu Cambridge University Pressi puhul, nullides tema senised pingutused,“ lõpetab ekspert.

    Cambridge University Pressiga oli olukord selline, et aasta tagasi nõudis Hiina väljaandja enam kui 300 teadusartikli tsenseerimist ja blokeerimist, mis käsitlesid probleeme Tiibetis, Xinjiangis ja 1989. aasta Tiananmeni väljaku sündmusi. Peamine põhjus seisneb selles, et maailma vanima kirjastuse ajakirja China Quarterly artiklites antud selgitused nende tundlike teemade kohta olid vastuolus Hiina Kommunistliku Partei ametliku seisukohaga. Tähelepanuväärne on, et artiklid olid tasulised inglise keeles.

    Si ei ole Puhh

    Erinevates keeltes saateid edastava Hiina meedia ja üldse kogu välispropaganda töö tulemused on siiski üsna tagasihoidlikud. Näiteks kui sellel on endiselt suhteline edu sotsiaalvõrgustikes (50 miljonit tellijat Facebooki lehel, 207 tuhat tellijat VKontakte'is), siis nendel eesmärkidel loodud telekanalid (CNC, CCTV, millest mõned kanalid nimetati ümber CGTN-ks) on vähe publikut ja nende mõju lääneriikides on tühine. "Madalat efektiivsust selles küsimuses võib seletada eelkõige sellega, et Hiina meedia kuvand on ohus," ütleb Svetlana Krivokhizh.

    Et olukorda muuta, teatas Hiina valitsus sel aastal osa massimeedia ümberkorraldamisest: CGTN, China International Radio ja China National Radio ühendatakse uueks Hiina Hääl valdusfirmaks. Säilivad ingliskeelsed ajalehed People's Daily, China Daily ja Global Times, on Svetlana Krivohizh kindel: „Tänapäeval on isegi need, kes neid regulaarselt vaatavad ja loevad, mööndust, kontrollivad seda teavet teistes allikates püüdnud aktiivselt internetti minna, kuid probleemid jäävad samaks – liiga palju valitsust ja enesetsensuuri.

    Klipp Hiina vöö ja tee algatusest

    Viiruslikud Interneti-videod riigisiseste poliitiliste sündmuste ja projekti „Üks vöö – üks tee” kohta selgitavad lihtsal kujul, mida Hiina võimud pakuvad ja miks. Esimees Xi rääkis mõnest videost isiklikult. Tänavu juunis vallandas Hiina taas skandaali seoses sellega, et koomiku saate videos naeruvääristati mõnda lauluvideot. Saatejuht puudutas peaaegu kõiki valusaid kohti - alates uiguuri moslemite olukorrast, keda Xi "keldrites hoiab", kuni surnud dissidendi Liu Xiaoboni. Xi Jinpingi ja Karupoeg Puhhi võrdlus oli samuti solvav sarnasuse tõttu, millega tsensuur valvsalt jälgib ebaõigeid analoogiaid Hiina Internetis. Selle tulemusena peatati Hiinas juurdepääs saidile, mis edastas HBO saadet. Veel üks valus Hiina reaktsioon näitab, kui suur on nende riikide eelis, kes ei kohku tagasi kriitikast isegi oma riigi liidripositsioonile meediaruumis.

    Paroodia Hiina videost John Oliverilt

    Kriitikud märgivad sageli, et Hiina ei suuda pakkuda riigi sotsiaalpoliitilise struktuuri atraktiivset mudelit. See kehtib selgelt ainult demokraatlike riikide puhul, autoritaarsete valitsuste jaoks võib nn Pekingi konsensuse mudel, kus toimib range poliitiline režiim koos liberaalse majandusega, üsna veenev. Sellest arenguvektorist kinni pidades ei pea vabade riikide juhid selgitama, miks nende režiim ei pürgi demokratiseerumise poole. Teine põhimõte – siseasjadesse mittesekkumine – eristab Hiina diplomaatiat Ameerika diplomaatiast. See on juba aidanud Hiinal läheneda mitmele riigile, kus õigusriik üldse ei kehti.

    Traditsioon ekspordiks

    Traditsiooniline kultuur äratab lääne avalikkuses palju suuremat vastukaja. Hiinlased kasutavad seda tegurit aktiivselt - sellest tuleneb pidev meeldetuletus "maailma vanimast olemasolevast tsivilisatsioonist" (pikendab selle ajalugu 5 tuhande aastani, võrreldes üldtunnustatud 3,5 tuhande aastaga), millel on sisu igale maitsele - kirjandus, muusika, teater. , köök. Sündmused sagenevad kultuuriaastate lõikes kokkuleppel teiste riikidega. Ülejäänud ajal sobivad toimumispaigaks Hiina kultuurikeskused, millel on valitsuse rahastus. Kultuurikeskused näitavad paremaid tulemusi kui meedia ja Hiina traditsiooniline kultuur müüb paremini kui kaasaegne kultuur: Hiina Rahvavabariigi massifilmid on lääne lugude suhtes paljuski teisejärgulised – kohandatud peategelaste rahvuse järgi.

    Alates 2004. aastast on üle maailma tegutsenud kultuuri- ja haridusasutused Konfutsiuse Instituudid (CI). Nende loomisel ja patroonimisel osaleb Hiina Rahvavabariigi haridusministeeriumi hiina keele välismaal levitamise riiklik amet (Hanban 国家汉办). IC-d tegutsevad välismaiste Hiina uurimiskeskuste baasil. Kuhu ei ole võimalik paigutada täisväärtuslikke instituute, on väikesed "Konfutsiuse klassid". 2017. aasta lõpu seisuga oli maailmas 525 Konfutsiuse Instituuti 146 riigis ja 1111 Konfutsiuse klassi, enamik neist USA-s. Viimastel aastatel on asutuste arvu aktiivne kasv toimunud Aafrika arvelt.

    Instituutide põhieesmärk on edendada hiina keele õpet välismaal, korraldada kultuuriõhtuid ja jagada toetusi õppimiseks HRVs. Igal välismaal asuval IC-l on kaks pead: üks hiinlane ja üks kohaliku kodakondsusega. Tänavu jaanuaris teatas Xinhua Konfutsiuse Instituutide reformi süvenemisest. Nüüd kavatseb Hanban edendada hiina keelt alg- ja keskkoolides, meelitades selleks rohkem õpetajaid Hiinast.

    Foto: Kremli bassein / Globallookpress.com

    Kõik pole aga oma tegevusega rahul. Konfutsiuse Instituudid on saanud erinevaid kaebusi Kanada, Jaapani, Austraalia, USA ja isegi Venemaa kohalikelt omavalitsustelt. Probleem seisneb selles, et aeg-ajalt ei süüdista avaliku elu tegelased Konfutsiuse Instituute mitte ainult ja mitte niivõrd Hiina kultuuri populariseerimises, vaid ka poliitilises mõjutamises. Neid on süüdistatud akadeemiliste normide ja vabaduste sekkumises, teiste hiinlaste järele luuramises ja isegi luuramises. Ilmselge on ka selliste institutsioonide ülimalt Hiinameelne seisukoht Tiibeti ja Taiwani küsimustes. Nendel põhjustel ei avatud Indias ja näiteks Usbekistanis IC-sid pikka aega, mis kardab liigset ühepoolset mõju. Üldiselt edenevad Hiina edusammud Kesk-Aasias vahelduva eduga – meenutage vaid Hiina-vastaseid "maa" proteste Kasahstanis 2016. aasta märtsis.

    Venemaal on pretsedent Konfutsiuse Instituudi sulgemiseks 2010. aastal. Seejärel tõestas Jakuutia osakond kohalikule kohtule, et kohaliku IC eesmärk oli "edendada Hiina ideoloogia tungimist ja majanduslikku laienemist Venemaa territooriumile". Hiljem ähvardas Amuuri oblastis Blagoveštšenski linnas asuvat Konfutsiuse Instituuti “välisagendi” sildistamine; rikkumisi fikseeriti ka Irkutskis. Küsimusi tekkis ka juriidilise poole kohta: Konfutsiuse Instituudid ei ole registreeritud mittetulundusühingutena, vaid on vastuvõtva ülikooli üksus.

    Ameerika Ühendriikides hakkas instituutide tegevuse vastu huvi tundma Kongressi Hiina täitevkomisjon. On väljendatud muret, et nende tegevus võib tulevikus viia Hiina-meelsete juhtide esilekerkimiseni. Florida senaator Marco Rubio rääkis kirglikult vajadusest Hiina institutsioonide suurema avatuse järele. Seetõttu keeldus Põhja-Florida Ülikool pärast 2019. aastat koostööd selle baasil tegutseva IC-ga.

    Mida õpetas Hiina tark Konfutsius?

    Vana maailm

    5. klass

    Arendaja: Anna Aleksandrovna Sozonova


    Sisestage puuduvad sõnad:

    India asub mandri lõunaosas

    _________________.

    India põhjapiir on maailma kõrgeimad mäed _______________.

    India rannikut peseb ________________ ookean läänest, idast ja lõunast.

    India kõige rikkalikumad jõed on __________________.

    _______ sajandil. eKr. Peaaegu kõik India kuningriigid ühendati kuninga ________ võimu all.

    Vanadel indiaanlastel olid kastid:

    __________, ______, _____________, ______.

    Kuulus hiina tark oli __________.

    Aasia

    Himaalaja

    Indiaanlane

    Indus ja Ganges

    3 - sööma

    Ashoka

    sõdalased

    braahmanid

    põllumehed

    Teenindajad

    Konfutsius


    Tunni teema:.

    Mida ta õpetas? Hiina salvei Konfutsius

    Tunni eesmärgid:

    tutvuda Hiina targa Konfutsiuse õpetustega


    Tunni eesmärgid :

    Otsige ja tõstke esile...

    Määra ja sõnasta...

    Väljendada…

    Vali…

    Hinda…


    Probleemsed probleemid:

    - mida tark Konfutsius õpetab?

    - Kas tänapäeva maailmas on võimalik elada Konfutsiuse õpetuste järgi?


    Tunniplaan:

    1. Hiina geograafiline asukoht ja looduslikud tingimused.

    2. Konfutsius – Vana-Hiina filosoof.

    3. Konfutsiuse õpetused.


    1.Riik, kus elasid hiinlased

    • Kus on Hiina?
    • Millised suuremad jõed voolavad läbi Hiina?
    • Milline on maastik selles olekus?
    • Milline linn on täna Hiina pealinn?

    Riik, kus elasid hiinlased

    • Hiina asub Ida-Aasias.
    • Hiina peamised jõed on Jangtse ja Kollane jõgi.
    • Hiinlased asusid elama kogu Hiina tasandikule.
    • Kuulus Hiina tark oli Konfutsius.


    Jangtse jõgi - "Pikk jõgi" või "Sinine jõgi") on Euraasia pikim ja kõige rikkalikum jõgi, pikkuselt kolmas maailmas.

    Kollane jõgi - "Kollane jõgi" on nimi seotud setete rohkusega, andes selle veele kollaka varjundi. Tänu neile nimetatakse merd, millesse jõgi suubub, kollaseks.

    Riik, kus elasid hiinlased


    Salvei eriti

    austatud isik, sageli vanem, kellel on teadmised,

    sageli omistatakse jumalikule päritolule .

    Konfutsius –

    hiina salvei


    Konfutsius

    (孔子 Kong Tzu , harvem 孔夫子 Kong Fu Tzu , Hiina mõtleja ja filosoof. Tegelik nimi on Kun, kuid kirjanduses nimetatakse seda sageli Kun-tzu, Kun Fu-tzu (“õpetaja Kun”) või lihtsalt Tzu - “Õpetaja”. Ja see pole juhus: juba veidi üle 20-aastaselt sai ta kuulsaks esimese professionaalse õpetajana


    Grupi jõudlus:

    1. Rühm "Kõige kõrgem voorus on austus vanemate vastu."

    2. Rühm "Tarkus on iidsete raamatute tundmises."

    3. rühm: "Kui viisakalt hiinlane peaks käituma."


    Suhted riigis

    • Riik on suur pere.
    • Subjektid peavad austama valitsejat kui isa.
    • Valitseja peab kohtlema oma alamaid nagu lapsi – hoole ja tähelepanuga.
    • Tark valitseja ei karista inimesi, vaid kannatlikult kasvatab ja juhendab isalikult.

    Neli reeglit

    hea kommetega inimene

    • Austa vanadust, kõik saavad vanaks. Austa oma vanemaid ja hoolitse nende eest.
    • Õppige hoolega, teadmised tulevad elus kasuks.
    • Ärge järgige halbu eeskujusid, olge heas vormis, austage teiste kombeid.
    • Ära tee inimestele seda, mida sa ei taha endale teha.

    Hea kommetega hiinlase elementaarne käitumine

    Hea kommetega hiinlane peaks:

    • istuda risti ;
    • kõndige paljajalu mattidel ;
    • söömine 2 pulgaga ;
    • koguge juukseid kuklisse ;
    • riietuda korralikult ;
    • vandesõnadest keelduda.

    avaldused

    Nõustun (+)

    1) Edu lõbustab, ebaõnnestumised õpetavad.

    ei võta vastu (-)

    2) Inimesed teevad laiskusest halba. Heateo tegemiseks tuleb tööd teha.

    3) Austav poeg on see, kes ainult oma haigusega isa ja ema kurvastab.

    4) Sa pead õppima selleks, et ennast täiendada, mitte teisi üllatada.

    5) Õnne saladus on lihtne, anna teed kellelegi, keda kohtad, ja jaga naabriga tükike leiba.

    6) Olge oma vanemate ja õpetajate suhtes lugupidav. Olge neist ees ainult halastuses ja eneseohverduses.


    Enesekontrolli laud

    Võin kaardil näidata Vana-Hiina asukohta;

    Võin teile rääkida Vana-Hiina loodusest ja inimestest;

    Võin võrrelda Hiina ja Egiptuse loodust ja kliimat,

    Mesopotaamia ja India

    Tean, kust leida infot ja vastan küsimustele:

    - Kes on Konfutsius

    - Miks teda targaks kutsuti?

    -Millised usulised tõekspidamised olid hiinlastel?

    Oskan kirjeldada hiinlaste suhtumist oma esivanematesse

    Võin teile rääkida, kuidas viisakad hiinlased käitusid

    Ma tean, kuidas hiina kiri sarnanes egiptuse kirjaga

    Ma tean, mis on Konfutsiuse õpetustes kõige olulisem


    Suurenenud raskusaste:

    Ma usun seda…

    Sest….


    Sinkwine on luuletus, mis koosneb viiest reast, millest igaühes on ette määratud sõnade arv ja isegi võimalikud kõneosad:

    1. Ajalooline kujund (üks nimisõna);

    2. Isikukirjeldus - kaks omadussõna;

    3. Isiklikud tegevused - kolm tegusõna;

    4. Fraas ajaloolise isiku kohta (4 sõna, kuid pole kohustuslik) - mis tahes kõneosad;

    5. Kangelase metafoor on tavaliselt üks nimisõna.


    Testiülesanded

    Vali õige vastus.

    1. Konfutsiuse ajal kasutatud kirjutusmaterjal

    1) bambus 2) papüürus 3) savi 4) kasetoht

    2. Suured Hiina jõed

    1) Tigris ja Eufrat 2) Jangtse ja Kollane jõgi 3) Volga ja Oka 4) Indus ja Ganges

    3. Konfutsiuse õpetuse seisukoht

    1) kõrgeim voorus on austus vanemate vastu

    2) Valitseja võib oma alamaid julmalt karistada

    3) Tarkus on oskus kaunilt laulda

    4) Perekonnas peaksid vanemad kohtlema nooremaid põlglikult.

    4. Hiina tähed

    1) tähed 2) kiilkirjad 3) hieroglüüfid 4) helid

    Täitke ettepanek.

    5. Konfutsius võrdles osariiki suure __________________ .


    Kontrollima

    Küsimus nr.

    Õige vastus

    perekond

    Õigete vastuste arv

    Hindamiskriteeriumid

    5 õiget vastust - "5"

    4 õiget vastust - "4"

    3 õiget vastust - "3"

    2 õiget vastust - "2"


    Põhiideed


    Vanarahva tarkuste tutvustamine

    Austus ja lugupidamine vanemate vastu

    Kõiges peab olema kord

    Austus antiigi vastu

    Tark valitseja, kes tugineb tavadele ja traditsioonidele, on talle kõiges eeskujuks

    Põhiideed

    Head kombed on hea käitumise tunnus

    Alamad peavad austama valitsejat kui isa ja valitseja peab kohtlema oma alamaid kui oma lapsi.


    “Õppige! Sest elu tuletab meile alati meelde, et kõigist meie teadmistest ei piisa. Kui inimene lõpetab õppimise, võib ta kaotada varem õpitu. Konfutsius